Мал эмнэлгийн сургууль төгссөний дараа хамгийн том шалгалт ирдэг
Мал эмнэлгийн сургууль төгссөний дараа хамгийн том шалгалт ирдэг

Видео: Мал эмнэлгийн сургууль төгссөний дараа хамгийн том шалгалт ирдэг

Видео: Мал эмнэлгийн сургууль төгссөний дараа хамгийн том шалгалт ирдэг
Видео: Г.Тэмүүлэн: Мал эмнэлгийн гүйцэтгэх үүрэг нь юу юм бэ? 2024, May
Anonim

Мал эмнэлгийн сургуульд бараг өдөр бүр сонсох баталгаатай хэд хэдэн хэллэг байдаг. "Ямар хөөрхөн гөлөг вэ!" "Энэ үнэхээр бүдүүлэг юм!" "Та миний шулуун гэдэсний термометрийг харсан уу?" Эдгээр хэллэгийг оюутнууд лекцийн танхимаас лекцийн танхим руу гатлах, заах эмнэлгийн коридороор тэнэх, эсвэл кофены тэрэг дээр оочерлож зогсох үед ихэвчлэн хэлдэг. Гэхдээ хамгийн илэн далангүй оюутнуудын амнаас гарах баталгаатай хамгийн олон удаа тохиолддог үг бол "Энэ шалгалтанд орох уу?"

Саяхны лекцийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг сонирхож, үхрийг хэрхэн яаж зогсоож, мухраас нь аюулгүй хөтлөх тухай зааварчилгааны видеог үзэх, эсвэл хязгааргүй олон овоолгын тэмдэглэлийг шигших, тестийн зорилгоор цээжлэх шаардлагатай зүйл, анхаарах төвүүд. чухал биш гэж хаяж болно.

Мал эмнэлгийн сургуульд элсэх нь хэцүү байдаг. Өргөдөл гаргагчдын зөвхөн 40-45 орчим хувийг л хүлээн авч, элсүүлэх тооцоо гарсан байна. Малын эмч болох хүсэлтэй хүмүүсийн сургууль руу орох хүсэлтэй байгаа хүмүүсийн харьцаа сөрөг чиглэлд тэнцүү байна гэдэгт би итгэлтэй байна.

Хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй захидлыг дагаж мөрдөх, эцэст нь амжилтанд хүрэх нь хэцүү байдаг төдийгүй сургалтын хөтөлбөрийн онцгой хатуу байдлыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Малын эмч нар 4 жилийн хугацаатай суралцах хугацаандаа олон зүйлийн оношлогоо, эмчилгээнд чадварлаг байх ёстой бол манай мэргэжил нэгтнүүд боловсролын ижил цаг хугацааны хүрээнд зөвхөн нэг организм (өөрөөр хэлбэл, хүн) -ийг сурахад анхаарлаа хандуулах ёстой гэж үздэг..

Энэ бүх омог нь мал эмнэлгийн эм бол туйлын өрсөлдөх чадвартай салбар юм. Элсэхийг хүсч буй нэр дэвшигчид тооцогдохын тулд оюутнууд зөвхөн өндөр зэрэгтэй байхаас гадна мал эмнэлгийн чиглэлээр ажилладаг арвин туршлагатай, маш сайн зөвлөмжийн бичигтэй, сайн дурын ажилчдын туршлагатай байх ёстой. Элсэлтийн явцын түрэмгий шинж чанар, сургалтын хөтөлбөртэй холбоотой стресс нь онцгой жолоодлоготой хүмүүсийг сонгох хандлагатай байдаг.

Олон оюутны хувьд мал эмнэлгийн сургуулийн зааланд орсны дараа өрсөлдөх чадвар зогсдоггүй. Сурлагын голч дүнгээ онцолж, хамтарсан сургалтын үйл ажиллагаатай зэрэгцүүлэн тогтмол шахах нь төгсөлтийн дараахь сургалтанд дадлага хийх болон / эсвэл оршин суух хөтөлбөрөөр суралцах хүсэлтэй хүмүүсийн хувьд зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм.

Зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь "бодит ертөнцөд" оршин тогтнох, цэцэглэн хөгжих чадварыг үнэлэх гэхээсээ илүү тест, дүнгийн талаархи үндэслэлгүй, ашиггүй анхаарал хандуулах хэлбэр болж хувирдаг. “Энэ шалгалтанд орох уу?” Гэсэн байнгын асуултын яг нэг хэсэг нь. хамгийн тогтвортой оюутнуудын анхаарал төвлөрөлт муу байгааг харуулдаг.

Хэдэн жилийн ажлын туршлагаа эргэн харж, эмнэлзүйн практикт мал эмнэлгийн мэргэжилтэн байх гэдэг нь юу гэсэн үг болохыг эргэцүүлэн бодоход олон цагаар шаналж байсан эдгээр баримтууд маань ихэвчлэн утгагүй байдаг. Үүнээс гадна, миний боловсролын үйл явцад оюутнуудад зааж сургах мэргэжлийн чухал асуудлуудыг авч үзэх хэд хэдэн хоосон зүйл байгааг би одоо мэдэж байна.

Сурах бичиг, хичээлийн тэмдэглэлийг үзэж судлах цаг зав гарахад намайг гэрийн эзэнд гэрийн тэжээвэр амьтан эцэс төгсгөлгүй оноштой гэж хэлэх зөв арга барилд хэзээ ч сураагүйг мэдэх нь гайхмаар санагдаж магадгүй юм. Эзэмшигчид шинжилгээнд зарцуулах хязгааргүй хөрөнгө байхад оношлогооны тестийг хэрхэн сонгох, сонгох талаар ярилцах чадварын талаар намайг хэзээ ч шалгаж үзээгүй. Миний анхны уулзалт 20 минутын хоцрогдолтой үед сэтгэл түгшсэн эзэнээ тайвшруулах эсвэл хэт их захиалсан хуваарийг удирдах чадварыг хэн ч хэзээ ч үнэлээгүй.

Хамт ажилладаг хүмүүстэйгээ муу харьцаж байгааг мэдэрч байхад тэдэнтэй яаж ярихыг заагаагүй. Би гэрээг хэрхэн тохиролцох эсвэл цалингаа нэмүүлэхийг хүсээгүй. Би хосписын жинхэнэ утга, амьдралын төгсгөлтэй холбоотой олон бэрхшээлийг хэзээ ч сурч мэдээгүй.

Заримдаа миний дутагдал үнэхээр цаг хугацаа өнгөрөх тусам өсч байгаа юм шиг санагдахаас өөр аргагүй юм, гэхдээ энэ нь миний дутагдалтай байдлыг илтгэх нөхцөл байдал улам бүр нэмэгдэж байгаатай холбоотой юм.

Би мал эмнэлгийн сургуулийн дидактик хэсгийг ямар ч үнэ цэнэгүй гэж хэлэхгүй. Мэдээжийн хэрэг хэлбэр, үйл ажиллагааны үндэс, анатоми, физиологи, үйл ажиллагаа, үйл ажиллагааны алдагдлыг үндсээр нь зааж, санах ойд зориулах ёстой. Гэсэн хэдий ч, илүү том дүр зураг гэхээсээ илүү нарийвчилсан зүйлсийн тоог гаргахад анхаарлаа хандуулах үед бид яг юу алдаж байгаагаас айж байна.

Мал эмнэлгийг мэргэжил гэж үздэг хүмүүсийн хувьд та залуу ч бай, үүнийг анхны карьераа хөөцөлдсөн ч бай, хөгширсөн ч бай, шинэ ажил хайж, одоо байгаа ажлын байрандаа наймаа хийсний дараа шийдвэрт хүрсэн байх, хамгийн сайн нь зөвлөгөө өгөх нь аль болох өргөдөл гаргахаас өмнө аль болох практик туршлагыг цуглуулахаас гадна сургууль дээр байх хугацаандаа аль болох гар бие дааж хийх хэрэгтэй.

Тухайн салбар дахь практик туршлагад өртөх нь таны ажиллах болно гэж бодож байгаа болон ажиллахгүй байгаа арга замыг олж авах хамгийн сайн арга юм. Эдгээр хүнд хэцүү хэлэлцүүлгийг хэрхэн яаж хийх, өдөр бүр ямар төрлийн зүйлтэй тулгарч болох талаар сурахад тань туслах болно. Үүнээс гадна, энэ мэргэжил үнэхээр таны хувьд зөв сонголт мөн эсэхийг мэдэхэд тань туслах зүйл байж болох юм.

Эдгээр зүйлс шалгалтанд хэзээ ч гарч ирэхгүй байж болох ч малын эмчийн хувьд таны өдөр тутмын амьдралын салшгүй хэсэг байх болно.

Малын эмчийн хувьд тулгарах хамгийн том шинжилгээнд би үүнээс илүү сайн бэлтгэл хийхгүй гэж бодож байна: Оюутны оронд эмч болох өдөр.

Зураг
Зураг

Доктор Жоанн Интиль

Зөвлөмж болгож буй: